In 4 stappen naar een formatieve en summatieve structuur in het mbo Als je op jouw mbo-opleiding een onderwijsontwikkeling gaat doorvoeren, stuit je onvermijdelijk op twee vragen: 1. Hoe gaan we de ontwikkeling en...
“De impact van het leren is belangrijker dan het leren zelf” Zelfstandige, gemotiveerde leerlingen die goed weten wat ze willen leren en hoe ze dat kunnen aanpakken: dat is de droom van iedere leraar. Toch...
Welke hulpmiddelen zijn er voor kinderen en jongeren met dyslexie? Er wordt steeds vaker van jonge kinderen én jongeren verwacht dat zij zelf op zoek gaan naar antwoorden in plaats van dat de leraar iets uitlegt....
Functiemix en de rol van de LC-/LD-docent in het voortgezet onderwijs Wat is de functiemix en wat heeft het ons tot nu toe gebracht?De functiemix is een afspraak uit het Convenant Leerkracht uit 2008 die deel uitmaakt...
Op weg naar hybride en vraaggestuurd onderwijs “De gouden formule is dat je gestaag en cyclisch blijft doorontwikkelen” Aventus is een bruisend roc in de regio Stedendriehoek Apeldoorn, Deventer...
Samenwerken aan lezen, op OBS Noorderlicht Samen met basisschool Noorderlicht in Purmerend en Onderwijsadviesbureau 1801 voerde Bibliotheek Waterland een intensief taaltraject uit. Leerlingen...
Voorbereid op de toekomst Het bedrijfsleven heeft studenten nodig die na hun opleiding zo snel mogelijk inzetbaar zijn. Werkvelden zoals de zorg, techniek en internationale...
Bouwen aan een professionele leercultuur Johannesschool in Hillegom zet in op verbetering van de professionele leercultuur:
Eerste editie 1801 Magazine verschenen In de week van 19 september is op álle scholen in Nederland (zowel po, (v)so, vo en mbo) het 1801 Magazine bezorgd. In dit Magazine staat de kracht...
1801 haalt Keurmerk Onderwijsontwikkeling 1801 heeft het Keurmerk Onderwijsontwikkeling behaald; dat betekent dat onze opdrachtgevers erop kunnen vertrouwen dat ze de beste service, kennis en...
